¡Bienvenid@ a la comunidad educativa!
Scratch Tactile es una herramienta abierta diseñada para potenciar el aprendizaje interactivo en el aula. Anímate a integrarla en tus clases y facilita nuevas formas de enseñanza.
Wkrótce
Wkrótce
Lekcje
Wstęp
Wszystkie zajęcia proponowane w tej lekcji Scratch Tactile zrodziły się z magii opowieści Planeta ognia napisanej przez Martí Olivellę. Książka pełna rzeczywistości i metafor, która choć wydaje się, że jest napisana dla dzieci, skłania do refleksji zarówno tych najmłodszych, jak i tych starszych.
Lektura „Planety ognia” skłania nas do refleksji, stanowi dla nas wyzwanie i zachęca do głębszego zadawania sobie pytań.
Połączenie świadomego czytania, podejścia włączającego, myślenia obliczeniowego i celów zrównoważonego rozwoju ONZ (SDGs) zaproponowane w Scratch Tactile to propozycja multidyscyplinarna, którą można łatwo włączyć do praktyki edukacyjnej szkół, instytutów i innych środowisk i która pokrywa się z wektorami zaproponowanymi w nowym programie nauczania.
Propozycja ta pozwoli studentom nie tylko rozwinąć umiejętności akademickie niezbędne do poruszania się w dzisiejszym świecie, ale także pomoże stworzyć kulturę pokoju, solidarności, empatii i szacunku dla innych i środowiska.
W tej Jednostce Dydaktycznej pracuje się nad celami zrównoważonego rozwoju:
Planeta:
Cel zrównoważonego rozwoju 13: Działania na rzecz klimatu
Cel zrównoważonego rozwoju 15: Życie w ekosystemach lądowych
SDG 16: Pokój, sprawiedliwość i silne instytucje
SDG 17: Sojusz na rzecz osiągnięcia celów
Metodología
Wszystkie aktywności składają się z następującej kroków stanowiących ich strukturę dydaktyczną:
0. Zanim zaczniesz
1. Eksploruj i wzbudzaj zainteresowanie
2. Pomyśl, twórz i baw się
3. Prezentacja i refleksja
Nowe wektory edukacji
Lekcja 1:
Czerwona Planeta
Cele
Ta jednostka otwiera wiele tematów do dyskusji, które pozwolą uczniom zastanowić się nad konsekwencjami, jakie płonięcie lasów będzie miało dla ludzi, zwierząt i planety, korzyściami dla ekosystemu lądowego oraz znaczeniem utrzymywania lasów przy życiu i zdrowiu.
Z drugiej strony wprowadzane są pierwsze koncepcje myślenia obliczeniowego, takie jak algorytmy, wzorce, sekwencje itp., a kreatywność jest zachęcana poprzez proponowanie tworzenia zajęć z materiałów nadających się do recyklingu.
Zalecany wiek: Od 4 lat
Przybliżony czas: 90 - 120 min
Lekcja 2:
Błękitna planeta
Cele
Jednostka ta pozwala uczniom zastanowić się nad konsekwencjami wojny i przemocy, migracją ludzi i uchodźców, znaczeniem dialogu i szacunku dla rozwiązywania konfliktów oraz wspaniałą pracą na rzecz pokoju, którą wykonują liczne organizacje i miliony ludzi, dużych i małych anonimowych firm dookoła świata.
Z drugiej strony wprowadzane są pierwsze koncepcje myślenia obliczeniowego, takie jak algorytmy, wzorce, sekwencje itp., a kreatywność jest zachęcana poprzez proponowanie tworzenia zajęć z materiałów nadających się do recyklingu.
Zalecany wiek: Od 7 lat
Przybliżony czas: 90 - 120 min
Lekcja 2:
Planeta ognia
w 3D
Cele
Jednostka ta otwiera wiele tematów do debaty, która pozwoli uczniom zastanowić się nad znaczeniem ochrony ekosystemów lądowych, działaniami bez przemocy, konsekwencjami wojny, pracą na rzecz pokoju i sposobami wniesienia wkładu z naszego środowiska do osiągnięcia celów zrównoważonego rozwoju .
Z drugiej strony wprowadzone zostały pierwsze koncepcje projektowania i druku 3D za pomocą tinkercad.
Zalecany wiek: Od 10 lat
Przybliżony czas: 90 - 120 min