Αναζήτηση σε όλες τις σελίδες

Τι είναι αυτό; Παιδαγωγικοί Άξονες PMF Αναφορά Κατάσταση Μόνο στην Ισπανία Οπτική αναπηρία Μαθητές με κάποιο είδος αναπηρίας Objectiu Δημιουργική κωδικοποίηση προσβάσιμη για όλους. Πιθανή δημιουργική κωδικοποίηση... Αγγίζοντας, χωρίς όραση. Ζωντανός Όμορφος Ελκυστικός Οθόνες αίσθησης, desendollat Κοινωνική & συλλογική εργασία Μαθητές με αναπηρία φοιτούν σε κανονικά σχολεία. Mundial Ερευνα +300 Φοιτητές 80 καθηγητές Φοιτητές Εκατομμύρια μαθητές δεν έχουν πρόσβαση στο διαδίκτυο 6-16 anys με διάφορες οπτικές αναπηρίες. 10-18 έτη amb diverses discapacitats motores i cognitives 4-9 έτη Creat per: συναισθηματικές αναπηρίες Έναρξη Νοέμβριος 2020 Βαρκελώνη Ισπανία www.ScratchJrTactile.org @ScratchJTactile www.ScratchJrTactile.org Roger Olivella & Maria Seoane Το Scratch Jr Tactile έχει δημιουργηθεί μέσω μιας συνεργασίας μεταξύ της Sistema THEAD και του ιδρύματος Scratch.

Επικοινωνία Το Tactile Jr είναι πραγματικότητα χάρη σε διάφορες ιδέες και συνεργασίες της ζωντανής κοινότητάς του. Αυτό το έργο Ανοιχτού Κώδικα μεγαλώνει με κάθε νέα ιδέα και μέσω διαλόγου με την παγκόσμια εκπαιδευτική κοινότητα. Είμαστε ανοιχτοί στη συνδημιουργία νέων έργων και συνεργατικών πόρων για να φέρουμε το Tactile Jr σε διαφορετικά περιβάλλοντα, ειδικά εκεί που είναι πιο απαραίτητο, και να μην αφήσουμε κανέναν πίσω. Πώς μπορούμε να προσεγγίσουμε καλύτερα το δικό σας περιβάλλον ή τις ιδιαίτερες συνθήκες σας; Θα χαρούμε να το συζητήσουμε και να αναζητήσουμε κοινούς τρόπους. Επικοινωνήστε μαζί μας Ονομα* Επίθετο Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου* Γράψε ένα μήνυμα Στείλετε Είμαστε ανοιχτοί σε συνεργατικά έργα , τα οποία μπορεί να περιλαμβάνουν: - Δωρεά κιτ - Έρευνα - Επιμόρφωση εκπαιδευτικών - Δημιουργία διδακτικών πόρων. - Δράσεις ή ομιλίες ευαισθητοποίησης σχετικά με τη διαφορετικότητα και την ένταξη. Επικοινωνήστε μαζί μας χρησιμοποιώντας την παρακάτω φόρμα.

Εξαρτήματα του σετ Οδηγός πλακιδίων Συμβουλές για ένταξη Οδηγός πλακιδίων Κάθε πρόγραμμα συνδέεται με έναν χαρακτήρα ή αντικείμενο της ιστορίας σου. Το πρόγραμμα ή ο κώδικας αποτελείται από μια σειρά βημάτων ή εντολών που εξηγούν τις ενέργειες που θα εκτελούνται. Τα πλακίδια "δίνουν ζωή" στους χαρακτήρες σου! Ας ανακαλύψουμε τα πλακίδια προγραμματισμού! Πλακίδια συμβάντων Τα πλακίδια συμβάντων αρχίζουν να δίνουν ζωή στον χαρακτήρα. Τοποθετούνται πάντα στην αρχή οποιουδήποτε προγράμματος και είναι κίτρινα. Το κιτ περιέχει έξι πλακίδια συμβάντων: Ξεκίνα με την πράσινη σημαία (x2): είναι η πιο συνηθισμένη έναρξη ενός προγράμματος. Όταν αγγίξεις την πράσινη σημαία, όλες οι ακολουθίες με πράσινη σημαία ξεκινούν Ξεκίνα με το χτύπημα - ξεκινάει το πρόγραμμα όταν αγγίξεις τον χαρακτήρα με τα δάχτυλα. Ξεκίνα με τη σύγκρουση: ξεκινάει το πρόγραμμα όταν ο χαρακτήρας συγκρούεται με άλλον χαρακτήρα. Στείλε μήνυμα εκκίνησης και Ξεκίνησε με το μήνυμα : αυτά τα πλακίδια χρησιμοποιούνται από κοινού και είναι πολύ χρήσιμα για τη συγχρονισμό δύο χαρακτήρων (ή προγραμμάτων) και για να δράσουν συντονισμένα. Η ακολουθία μετά το «Ξεκίνησε με το μήνυμα» θα ξεκινήσει όταν ένα πρόγραμμα εκτελέσει το μπλοκ «Στείλε μήνυμα εκκίνησης». Ξεκίνα με την πράσινη σημαία (x2) Ξεκίνα με τη σύγκρουση Ξεκινήστε να παίζετε Ξεκίνησε με το μήνυμα Στείλε μήνυμα εκκίνησης Κινήσου πάνω (x3) Κινήσου κάτω (x3) Κινήσου δεξιά (x4) Κινήσου αριστερά (x4) Στρίψε δεξιά Στρίψε αριστερά Πλακίδιο ήχου Το πλακίδιο ήχου εισάγει μουσική ή ήχους στην ιστορία ή το παιχνίδι σου. Για παράδειγμα, μπορείς να ζητήσεις από τους μαθητές σου να προσθέσουν ένα τραγούδι στην δραστηριότητα για να την κάνουν πιο διασκεδαστική. Στο κιτ περιέχεται ένα πλακίδιο ήχου. Πλακίδιο κίνησης Τα μπλε πλακίδια επιτρέπουν την προγραμματισμένη κίνηση του χαρακτήρα στο ταμπλό ή στη σκηνή. Υπάρχουν διάφορα πλακίδια κίνησης με βέλη που δείχνουν σε διαφορετικές κατευθύνσεις: πάνω, κάτω, δεξιά, αριστερά. Τα μπλοκ περιστροφής θα περιστρέψουν την κατεύθυνση του χαρακτήρα χωρίς να τον μετακινήσουν από τη θέση του. Το κιτ περιέχει 16 πλακίδια κίνησης. Αναπαραγωγή ήχου Πες (x2) Πλακίδια εμφάνισης Αυτά τα πλακίδια σε μωβ χρώμα θα σου επιτρέψουν να εισάγεις λέξεις, φράσεις ή διαλόγους στην δραστηριότητα. Μπορείς να κάνεις προφορικούς διαλόγους ή να τους γράψεις σε χαρτί ή post-it. Το σετ περιέχει δύο πλακίδια εμφάνισης. Πλακίδιο ελέγχου Τα πλακίδια ελέγχου διαχειρίζονται τη ροή του προγράμματος. Το ζεύγος πλακιδίων "Επανάληψη" επιτρέπει την απλοποίηση του προγράμματος και την εκμάθηση της έννοιας που στον προγραμματισμό είναι γνωστή ως "Βρόχος" ή "Loop". Η ακολουθία που περιλαμβάνεται ανάμεσα στα δύο πλακίδια θα επαναληφθεί όσες φορές υποδεικνύετε χρησιμοποιώντας έναν μετρητή ή παράμετρο. Επαναλάβε Αλλαγή φόντου Επανάλαβε για πάντα Τέλος Μετρητές (ή παράμετροι) Οι μετρητές ή παράμετροι μας επιτρέπουν να απλοποιήσουμε το πρόγραμμα ώστε ένα πλακίδιο να επαναλαμβάνεται τον αριθμό των φορών που υποδεικνύεται. Οι αριθμοί αναπαρίστανται με ανάγλυφα σημεία και έχουν την αξία του αριθμού των σημείων (όπως ένα ζάρι). Υπάρχουν μετρητές των 2, 3 και 4. Εξατομικεύσιμα πλακίδια (x2) Πλακίδια τέλους Τα κόκκινα πλακίδια τοποθετούνται στο τέλος ενός προγράμματος. Το κιτ περιέχει τρία μπλοκ τέλους: Αλλαγή φόντου : υποδεικνύει ότι πρέπει να αλλάξουμε το φόντο της σκηνής με ένα άλλο για να συνεχίσουμε την ιστορία. Η ιστορία συνεχίζεται στο νέο φόντο με ένα άλλο συμβάν Ξεκίνα με την πράσινη σημαία ή άλλο συμβάν. Επανάλαβε για πάντα : δημιουργεί έναν άπειρο βρόχο της ακολουθίας από την αρχή της. Τέλος: υποδεικνύει το τέλος της ιστορίας ή του παιχνιδιού. Μετρητής με βήμα δύο (x3) Μετρητής τριών (x2) Μετρητής τεσσάρων (x3) Εξατομικεύσιμα πλακίδια Χρειάζεσαι ένα επιπλέον πλακίδιο; Ή θέλεις να εφεύρεις μια νέα δράση; Τα λευκά πλακίδια χωρίς ανάγλυφη υφή μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως πλακίδια γενικής χρήσης για να εκτελούν οποιαδήποτε ενέργεια... ή να εφεύρουν μια νέα δράση! Αν θέλεις, μπορείς να κολλήσεις πάνω τους ένα χαρτί με ένα σχέδιο... ή να χρησιμοποιήσεις ένα αφρώδες υλικό για να δημιουργήσεις ένα προσαρμοσμένο εικονίδιο αφής!» Αντικείμενα ή εμπόδια Για να σχεδιάσεις τα έργα σου, μπορείς να προσθέσεις εμπόδια στο δρόμο ή να συμπεριλάβεις καθημερινά αντικείμενα που έχεις κοντά σου. Επίσης, μπορείς να χρησιμοποιήσεις τα τετράγωνα που προκύπτουν από το κόψιμο των ταμπλό* ως εμπόδια ή αντικείμενα για να δημιουργήσεις παιχνίδια, λαβύρινθους ή ιστορίες και να τα εξατομικεύσεις όπως επιθυμείς. Εάν έχεις κατασκευάσει τα ταμπλό κόβοντας ένα φύλλο ξύλου ή άλλο υλικό.

Scratch Tactile Συμπεριληπτικός και απτός προγραμματισμός Ένα έργο Open Source Η καμπάνια μας crowdfunding ολοκληρώθηκε με επιτυχία στις 25 Αυγούστου. Ευχαριστώ όλους όσους το στήριξαν! Πρόσβαση στην καμπάνια Λάβετε τα τελευταία νέα στο Instagram και στο Twitter . Ανακαλύψτε τα πιο πρόσφατα κοινοτικά έργα Νέα ενότητα Σπάσε το εμπόδιο της οθόνης και της όρασης Το Scratch Tactile (πρώην Scratch Jr Tactile) είναι ένας εκπαιδευτικός πόρος προσβάσιμος και με ανοιχτό σχεδιασμό που ενισχύει την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε υπολογιστική σκέψη και διαθεματικές ικανότητες, καλύπτοντας καλλιτεχνικές, μαθηματικές πτυχές και αξίες κοινωνικής ισότητας. Επιπλέον, προσφέρει στους μαθητές με οπτικές αναπηρίες ή άλλες ειδικές ανάγκες την ευκαιρία να εργαστούν σε βασικές δεξιότητες για αυτούς. Περισσότερο από ένα παιχνίδι ή ένα σύνολο πλακιδίων προγραμματισμού, το Scratch Tactile χαρακτηρίζεται από το ότι είναι απτό, χωρίς αποκλεισμούς και χωρίς οθόνη. Εμπνευσμένο από το ScratchJr, χρησιμοποιεί εικονίδια για να διευκολύνει την κατανόηση της γλώσσας προγραμματισμού, εξαλείφοντας έτσι τα εμπόδια επικοινωνίας. Νέα Νέο Πρόγραμμα Μεταφραστών Scratch Jr Tactile! 🌍 Ο «Οδηγός Προγράμματος Μεταφραστών Scratch Jr Tactile» είναι πλέον διαθέσιμος. Επικοινώνησε μαζί μας για να αποκτήσεις πλήρη πρόσβαση και να ξεκινήσεις τη μετάφραση με αναλυτικές οδηγίες και συμβουλές. Μεταφραστικό πρόγραμμα Ελάτε στο εργαστήριο κατασκευής του Scratch Tactile! Μην χάσεις την ευκαιρία να μάθεις πώς να κατασκευάσεις αυτό το εκπαιδευτικό και συμπεριληπτικό εργαλείο! Αυτό το εργαστήριο έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει εκείνους που θέλουν να εξερευνήσουν το Scratch Tactile και χρειάζονται βοήθεια στην κατασκευή του κιτ. Η συνάντηση θα πραγματοποιηθεί την: 25/04/24, 15:30 - 18:30 Ateneu de Fabricació de les Corts Μπορείς τώρα να μοιράζεσαι τα έργα σου! Τώρα είναι δυνατή η προβολή, η λήψη και η ανάρτηση των δικών σου έργων στο Scratch Tactile! Μπορείς επίσης να δεις τα έργα της κοινότητας εδώ! Δίκτυο Scratch Tactile Εργαζόμαστε στο πιλοτικό δίκτυο του Scratch Tactile . Τι ενθουσιασμός! Σχολεία ειδικής αγωγής , νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία, συνδεδεμένα με makerspaces και άτομα με πάθος για την τεχνολογία και την εκπαίδευση, συνεργάζονται για την κοινωνική και εκπαιδευτική ένταξη με το Scratch Tactile! Δες όλα τα νέα Νέα στο Twitter Αναρτήσεις στο Instagram @ScratchJrTactile Suscríbete Enviar Gracias por suscribirte.

Η σελίδα που ζητήσατε δεν βρέθηκε. Δοκιμάστε να επιστρέψετε στην Αρχική σελίδα. Πήγαινε στην Αρχική σελίδα

Τι είναι αυτό; Παιδαγωγικοί Άξονες PMF Παιδαγωγικοί πυλώνες Ακαδημαϊκές δεξιότητες Το Scratch Tactile στοχεύει να φέρει σε όλα τα παιδιά τις δυνατότητες που προσφέρει ο δημιουργικός προγραμματισμός που ξεκίνησε το 2007 από την ομάδα «Lifelong Kindergarten group» στο MIT Media Lab με τη δημιουργία των εφαρμογών Scratch (από τον Mitch Resnick) και αργότερα ScratchJr (από τη Marina Bers και Μιτς Ρέσνικ). Με το Scr atch Tactile, ψηφιακές, γλωσσικές, καλλιτεχνικές, μαθηματικές και εκπαιδευτικές ικανότητες σε κοινωνικές και αστικές αξίες συνεργάζονται. Επιπλέον, οι μαθητές με λειτουργική ποικιλομορφία θα μπορούν επίσης να εργαστούν σε συγκεκριμένες βασικές δεξιότητες. Διανύσματα του νέου εκπαιδευτικού προγράμματος Οι προτάσεις μάθησης που αναπτύσσονται με το Scratch Tactile ευθυγραμμίζονται με τους 6 άξονες που προτείνονται στο νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην Ισπανία και την Καταλονία (2022): Ανάπτυξη δεξιοτήτων Ανάπτυξη δεξιοτήτων Προοπτική του φύλου Καθολικότητα του προγράμματος σπουδών Ποιότητα γλωσσικής εκπαίδευσης Δημοκρατική πολιτότητα και παγκόσμια ευαισθητοποίηση Συναισθηματική ευημερία Pilares pedagógicos Το 'Scratch Tactile' βασίζεται στη φιλοσοφία μάθησης που ανέπτυξαν οι Seymour Papert, Mitch Resnick και Marina U. Bers. Βασίζεται στα 4 P της δημιουργικής μάθησης: “Projects” (Έργα), “Passion” (Πάθος), “Peers” (Συνεργάτες) και “Play” (Παιχνίδι), και προσθέτουμε και την 5η P, “Propósito” (Σκοπός), προάγοντας τη δημιουργία σημαντικών και παιγνιώδων έργων συνδεδεμένων με την παγκόσμια συνείδηση. Με το Scratch Tactile αναπτύσσεται η μάθηση γύρω από τους εξής 5 παιδαγωγικούς άξονες: Γνωστικός: Μάθηση του υπολογιστικού τρόπου σκέψης, του σχεδιασμού αλγορίθμων, της αναγνώρισης προτύπων, της αποσύνθεσης και της λογικής σκέψης. Συγκέντρωση, επίλυση προβλημάτων και ευέλικτη σκέψη, μαθαίνοντας να αντιμετωπίζουμε πολύπλοκες εργασίες και να κατασκευάζουμε αποτελεσματικές στρατηγικές για την ανίχνευση λύσεων. Δημιουργικός: Επίλυση προκλήσεων με ανοιχτό τρόπο, με πολλές λύσεις, καθώς και δημιουργία νέων ανοιχτών και προσαρμόσιμων προκλήσεων σε διαφορετικά περιβάλλοντα, ενδιαφέροντα και πολιτισμούς. Ανάπτυξη ιδεών, έκφρασή τους και μετατροπή τους σε πραγματικότητα δημιουργώντας συσχετισμούς, συμβολίζοντας και εκπροσωπώντας ιδέες και παρέχοντας σημαντικές εμπειρίες στους άλλους. Συναισθηματικός: Δημιουργία καλλιτεχνικών έργων, αναγνώριση συναισθημάτων. Κατανόηση, διαχείριση και έκφραση συναισθημάτων, χτίζοντας αυτογνωσία και διαχειριζόμενοι παρορμήσεις. Διατήρηση της κινητοποίησης και της αυτοπεποίθησης μπροστά στις δυσκολίες. Φυσικός: Χωρική αντίληψη, πλευρικότητα, λεπτή κινητικότητα. Κατανόηση της κίνησης και του χώρου μέσω της πρακτικής εφαρμογής αισθητηριακών-κινητικών ικανοτήτων. Κοινωνικός : Συνεργασία, επικοινωνία και κατανόηση των προοπτικών άλλων ατόμων μέσω της ανταλλαγής ιδεών, της διαπραγμάτευσης κανόνων και της δημιουργίας ενσυναίσθησης.

Δραστηριότητες Εκπλήρωση Φανταστείτε α ιστορία 1 Σχεδίασε το φόντο της σκηνής. Κάνε το αλληλεπιδραστικό προσθέτοντας υφές 2 Τοποθετήστε έναν χαρακτήρα το διοικητικό συμβούλιο 3 Προγραμματίστε το Δώσε ζωή στην ιστορία (μπορείς να την κάνεις να κινείται, να μιλάει...) χρησιμοποίησε τα πλακίδια που θέλεις. 4 Προσθέστε έναν άλλο χαρακτήρα προγραμματίστε τον 5 Αλλαγή το φόντο της σκηνής 6

Τι είναι; Παιδαγωγικοί Άξονες PMF Prensa Σχετικά με το Scratch Jr Tactile ΝΕΟΣ! Κατεβάστε την έκθεση Ιουνίου 2024 Τι είναι το Scratch Tactile Το Scratch Tactile είναι ένα κιτ βασισμένο στα σχέδια και τη δημιουργική φιλοσοφία του ScratchJr, της έκδοσης του Scratch για τα μικρά. Χάρη σε αυτά, οι μαθητές θα μπορούν να παίζουν και να μαθαίνουν ή να μαθαίνουν παίζοντας αναπτύσσοντας ταυτόχρονα τις δεξιότητες που είναι τόσο απαραίτητες για τη σημερινή κοινωνία, όπως ψηφιακές δεξιότητες, κριτική σκέψη, επίλυση προβλημάτων και ομαδική εργασία (δυνάμεις του 21ου αιώνα). Η ιδέα... Γιατί Tactile; Η τεχνολογία έχει μεταμορφώσει την κοινωνία μας. Όλοι οι τομείς εργασίας, από τις επιστήμες, την ιατρική και την τέχνη έως τις πιο καθημερινές ενέργειες όπως οι αγορές, οι συναλλαγές, τα ταξίδια... όλα περιλαμβάνουν τεχνολογία. Για να είναι οι πολίτες ενημερωμένοι και ενδυναμωμένοι, η επόμενη γενιά μαθητών πρέπει να κατανοήσει τον ψηφιακό κόσμο στον οποίο ζει. Αυτός είναι ο λόγος που η υπολογιστική σκέψη έχει χαρακτηριστεί ως το "σύνολο δεξιοτήτων του 21ου αιώνα" και είναι σημαντικό όλοι να την μάθουν, ΟΛΟΙ χωρίς εξαίρεση. Για αυτόν τον λόγο δημιουργήσαμε το Scratch Tactile, έναν απτικό εκπαιδευτικό πόρο που φέρνει τον δημιουργικό προγραμματισμό και την υπολογιστική σκέψη σε ΟΛΑ τα παιδιά, ανεξαρτήτως των διαφορετικών ικανοτήτων και οικονομικών συνθηκών τους. Επιπλέον, οι απτικοί πόροι είναι κρίσιμοι για την ανάπτυξη των δημιουργικών και εκπαιδευτικών δεξιοτήτων. Ποιος δημιούργησε το Scratch Tactile; Το "Scratch Tactile" έχει δημιουργηθεί από τη Sistema THEAD, SCCL, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Scratch και πολυάριθμους ανθρώπους που έχουν συνεισφέρει στο έργο με διάφορους τρόπους. Εκτιμούμε ειλικρινά την ανεκτίμητη συνεισφορά σας. Jepi Humet (Tactilens), Blai Collado (Tandem Social), Rubén Saguar, Mary Cazorla, Ester Romero, Coral (Ateneu de Fabricació Digital Les Corts - Ajuntament de Barcelona), Tracy Tang, Jacy Edelman, Elaine Atherton (για την υποστήριξή τους από το πρόγραμμα SEC του Ιδρύματος Scratch), οι Mitch Resnick και Shawna Young και ολόκληρη η ομάδα του Scratch Foundation και του MIT για τη δημιουργία του Scratch. Η Marina Bers, ο Mitch Resnick και η ομάδα από το Πανεπιστήμιο TUFTS για τη δημιουργία του Scratch Jr, Pau Nin, Andrés García και Esther Gibert (ScratchEd Meetup Barcelona), Maria Teresa Corbella, η ομάδα και τα παιδιά από το CREDV-CRE της Βαρκελώνης ( ONCE) , Gemma Rodríguez (Salesianes Sarrià), Susana Tuset (Sagrat Cor Sarrià i Escola NADÍS d'educació special), David Hispano (Fundació Collserola), Daniel Cruz (MADE Makerspace Barcelona, Tangencial), Oriol Blas (Fab) Barcelona), José García (CitiLab Cornellà), Matheus Provinciali (StartUB - Universitat de Barcelona), Eduard Muntaner (UdiGitalEdu - Universitat de Girona), Eva Díaz και Cristina Reche (STEM Women Congress), Estela Sánchez (Dicomol και Berta C). Claudia Olvera (La Salle URL Tec hnova), Daniel Gómez, Joaquim fonoll acte.cat Marc Bassó (CIM-UPC, XAF), Carmen Ramírez , Lionel Bergeron (δημόσια σχολεία της Νέας Υόρκης) Elisabet Úbeda, Gamaliel Benítez και οι ακόλουθες οντότητες: Ποιος υποστηρίζει το Scratch Tactile ¿Quién ayudó con la traducción? ¡Queremos dar las gracias a nuestro increíble equipo de traductores! Gracias a su esfuerzo, Scratch Tactile está disponible en muchos idiomas. Español / Catalán / Inglés / Alemán: Equipo de Scratch Tactile Polaco: Krzysztof J. Griego: Dr. Stamatios Papadakis Rumano: Ana Stamatescu Pronto añadiremos más idiomas, como el portugués. ¡Nos emociona que Scratch Tactile llegue a aún más personas!

Δραστηριότητες Διδακτικές μονάδες Τι μπορείς να κάνεις; Πόροι Σύντομα Σύντομα Διδακτικές μονάδες Εισαγωγή Todas las actividades propuestas en esta unidad didáctica de Scratch Jr. Tactile nacen de la magia del cuento El planeta del fuego escrito por Martí Olivella. Un libro lleno de realidad y metáforas que, aunque parece estar escrito para niños, hace reflexionar tanto a los más pequeños como a los mayores. La lectura deEl planeta del fuego nos hace reflexionar, nos interpela y nos invita a preguntarnos en profundidad. La unión de la lectura consciente, el enfoque inclusivo, el pensamiento computacional y los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU) que se plantea con Scratch Jr. Tactile, es una propuesta multidisciplinar que se puede incorporar fácilmente a la práctica educativa de las escuelas, institutos y otros entornos y que se alinea con los vectores propuestos en el nuevo currículum educativo. Esta propuesta permitirá a los estudiantes no sólo desarrollar competencias académicas necesarias para moverse en el mundo de hoy en día, sino que también ayudará a generar una cultura de paz, solidaridad, empatía y respeto por los demás y el medio ambiente. Σε αυτή τη Διδακτική Ενότητα επικεντρωνόμαστε στους ΣΒΑ: Πλανήτης: ΣΒΑ 13: Δράση για το κλίμα ΣΒΑ 15: Ζωή στη στεριά ΣΒΑ 16: Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί ΣΒΑ 17: Συνεργασία για την επίτευξη των στόχων Μεθοδολογία Όλες οι συνεδρίες ακολουθούν τα εξής βήματα στη διδακτική ακολουθία: 0. Πριν ξεκινήσεις Εξερεύνησε Φαντάσου Δημιούργησε Παίξε Μοίρασέ το Αναστοχάσου νέα διανύσματα βιογραφικού Εισαγωγή Όλες οι δραστηριότητες που προτείνονται σε αυτή τη διδακτική ενότητα του Scratch Tactile προέρχονται από τη μαγεία του παραμυθιού "Ο πλανήτης της φωτιάς", γραμμένο από τον Martí Olivella. Ένα βιβλίο γεμάτο με πραγματικότητα και μεταφορές, που, αν και φαίνεται να είναι γραμμένο για παιδιά, προκαλεί τόσο τους μικρούς όσο και τους μεγάλους να σκεφτούν. Η ανάγνωση του 'Ο πλανήτης της φωτιάς' μας κάνει να σκεφτούμε, μας προκαλεί και μας καλεί να αναρωτηθούμε σε βάθος. Η σύνδεση της συνειδητής ανάγνωσης, της συμπεριληπτικής προσέγγισης, της υπολογιστικής σκέψης και των ΣΒΑ (Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ) που προτείνεται με το Scratch Tactile, αποτελεί μια διεπιστημονική πρόταση που μπορεί εύκολα να ενσωματωθεί στην εκπαιδευτική πρακτική των σχολείων, των ινστιτούτων και άλλων περιβαλλόντων, και που ευθυγραμμίζεται με τους άξονες του νέου εκπαιδευτικού προγράμματος. Αυτή η πρόταση θα επιτρέψει στους μαθητές όχι μόνο να αναπτύξουν τις ακαδημαϊκές δεξιότητες που είναι απαραίτητες για να ανταποκριθούν στον σημερινό κόσμο, αλλά θα συμβάλει επίσης στη δημιουργία μιας κουλτούρας ειρήνης, αλληλεγγύης, ενσυναίσθησης και σεβασμού προς τους άλλους και το περιβάλλον. Σε αυτή τη Διδακτική Ενότητα επικεντρωνόμαστε στους ΣΒΑ (Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης): Πλανήτης: ΣΒΑ 13: Δράση για το κλίμα ΣΒΑ 15: Ζωή σε χερσαία οικοσυστήματα ΣΒΑ 16: Ειρήνη, δικαιοσύνη και ισχυροί θεσμοί ΣΒΑ 17: Συνεργασία για την επίτευξη των στόχων Κάνε κλικ για να διαβάσεις διαδικτυακά Διδακτική Ενότητα 1: Ο Κόκκινος Πλανήτης Στόχοι Αυτή η ενότητα ανοίγει πολυάριθμα θέματα συζήτησης που θα επιτρέψουν στους μαθητές να αναλογιστούν τις συνέπειες που θα είχε για τους ανθρώπους, τα ζώα και τον πλανήτη εάν καούν τα δάση, τα οφέλη του χερσαίου οικοσυστήματος και τη σημασία της διατήρησης των δασών ζωντανά και υγιή. Από την άλλη, εισάγονται οι πρώτες έννοιες της υπολογιστικής σκέψης όπως αλγόριθμοι, μοτίβα, ακολουθίες κ.λπ. και ενθαρρύνεται η δημιουργικότητα προτείνοντας τη δημιουργία δραστηριοτήτων με ανακυκλώσιμο υλικό. Προτεινόμενες ηλικίες: Από 4 ετών Χρόνος κατά προσέγγιση: 90 - 120 λεπτά Λήψη Διδακτική ενότητα 2: Ο μπλε πλανήτης Στόχοι Αυτή η ενότητα επιτρέπει στους μαθητές να σκεφτούν τις συνέπειες του πολέμου και της βίας, τις μετακινήσεις ανθρώπων και τους πρόσφυγες, τη σημασία του διαλόγου και του σεβασμού για την επίλυση συγκρούσεων, καθώς και το εξαιρετικό έργο για την ειρήνη που επιτελούν πολλές οργανώσεις και εκατομμύρια ανώνυμοι άνθρωποι σε όλο τον κόσμο. Επιπλέον, εισάγονται οι βασικές έννοιες της υπολογιστικής σκέψης, όπως αλγόριθμοι, μοτίβα, ακολουθίες κ.ά., και ενθαρρύνεται η δημιουργικότητα μέσω της πρότασης δημιουργίας δραστηριοτήτων με ανακυκλώσιμο υλικό. Συνιστώμενες ηλικίες: Από 7 ετών Εκτιμώμενος χρόνος: 90 - 120 λεπτά Λήψη Διδακτική ενότητα 3: Ο πλανήτης της φωτιάς σε 3D Στόχοι Σε αυτή την ενότητα εισάγονται αρκετά θέματα συζήτησης που θα επιτρέψουν στους μαθητές να σκεφτούν σχετικά με τη σημασία της διατήρησης των χερσαίων οικοσυστημάτων, τις μη βίαιες δράσεις, τις συνέπειες του πολέμου, την εργασία για την ειρήνη και πώς να συμβάλλουμε από το περιβάλλον μας στην επίτευξη των στόχων βιώσιμης ανάπτυξης. Ομοίως, εισάγονται οι πρώτες έννοιες του σχεδιασμού και της εκτύπωσης 3D με το tinkercad. Συνιστώμενες ηλικίες: Από 10 ετών και άνω Εκτιμώμενος χρόνος: 90 - 120 λεπτά Λήψη

¿Qué es? Παιδαγωγικοί Άξονες PMF Συχνές ερωτήσεις Ποιος χρηματοδοτεί το Scratch Tactile; Το Scratch Tactile έχει χρηματοδοτηθεί από τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό Sistema THEAD, τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό Scratch Foundation και το Δημοτικό Συμβούλιο της Βαρκελώνης . Άλλες υποστηρίξεις ήταν το Generalitat of Catalonia, το CRE ONCE Barcelona, το CIM-UPC και άλλα. Το Scratch Tactile έχει λάβει υποστήριξη και βοήθεια από πολλά άτομα και οντότητες και αυτή τη στιγμή αυξάνεται. Σας ενθαρρύνουμε να συνεργαστείτε με το έργο για να συμβάλετε στην ποιοτική εκπαίδευση και να μην αφήσετε κανέναν πίσω. Για ποια ηλικία συνιστάται το Scratch Tactile; Το Scratch Tactile είναι ιδανικό για μαθητές από 4 έως 8 ετών αλλά και για μαθητές με διάφορες αναπηρίες ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Οι μαθητές ηλικίας 10 ετών και άνω μπορούν να σχεδιάσουν νέα τρισδιάστατα μοντέλα, υπόβαθρα και δραστηριότητες και μπορούν να τα κατασκευάσουν χρησιμοποιώντας ψηφιακές τεχνολογίες κατασκευής. Τα στοιχεία αφής Scratch περιέχουν μικρά εξαρτήματα που μπορούν να καταποθούν ή να εισπνευστούν, επομένως η χρήση τους δεν συνιστάται για παιδιά κάτω των 3 ετών. Μπορώ να κατεβάσω τα σχέδια και να πουλήσω το κιτ; Το Scratch Tactile έχει δημιουργηθεί από την ομάδα σχεδίασης του μη κερδοσκοπικού οργανισμού Sistema THEAD, SCCL, και υπόκειται σε διεθνή άδεια Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0. Μπορείς να χρησιμοποιήσεις, να τροποποιήσεις ή να προσαρμόσεις τα διδακτικά υλικά και τα σχέδια, αλλά πάντα αναφέροντας κατάλληλα την αρχική τους πηγή (ScratchJrTactile.org και Sistema THEAD) και χωρίς εμπορικούς σκοπούς. Σε περίπτωση αμφιβολίας, επικοινώνησε μαζί μας . Ορισμένα στοιχεία, όπως τα μπλοκ προγραμματισμού που βασίζονται στα μπλοκ του ScratchJr και οι βασικοί πίνακες, υπόκεινται στην άδεια CC-SA. Σε περίπτωση αμφιβολίας, επικοινώνησε μαζί μας. Μπορώ να χρησιμοποιήσω τη γάτα ή το λογότυπο του Scratch; Η γάτα και το λογότυπο Scratch και ScratchJr έχουν άδεια από το Scratch Foundation και μπορείτε να δείτε εδώ . Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το λογότυπο 'Scratch Jr Tactile' για να αναγνωρίσετε τον πόρο ή να τον διαδώσετε και να τον αναφέρετε, αλλά όχι για να κάνετε οποιαδήποτε χρήση που υποδηλώνει κατάχρηση. Πληροί ο ιστότοπος Scratch Tactile τα κριτήρια προσβασιμότητας; Εργαζόμαστε συνεχώς για την προσβασιμότητα τόσο της ιστοσελίδας όσο και των διδακτικών υλικών, που έχουν σχεδιαστεί ώστε να μπορούν να διαβαστούν με έναν φυλλομετρητή. Αυτή η ιστοσελίδα είναι πρόσφατης δημιουργίας και τους επόμενους μήνες θα δουλέψουμε για να βελτιώσουμε τα μέτρα προσβασιμότητας. Έχουμε θέσει αυτόν τον στόχο ως προτεραιότητα για να μην αφήσουμε κανέναν πίσω. ¿Si no puedo o no quiero fabricar Scratch Tactile, puedo comprarlo? Ενθαρρύνουμε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα και τις οικογένειες να κατασκευάσουν το δικό τους κιτ σε έναν κοντινό χώρο maker ή ζητώντας βοήθεια από ερασιτέχνες maker στην περιοχή τους. Ένας από τους στόχους του Scratch Tactile είναι να δημιουργήσει μια κοινότητα και ένα δίκτυο αλληλεγγύης και αμοιβαίας υποστήριξης. Τα στοιχεία έχουν σχεδιαστεί ώστε να είναι απλά στη μετατροπή και κατασκευή με διάφορες τεχνολογίες, έτσι ώστε να μπορείς να χρησιμοποιήσεις αυτήν που έχεις πιο κοντά σου. Ενημέρωσέ μας πώς μπορούμε να σε υποστηρίξουμε καλύτερα ώστε να κατασκευάσεις το δικό σου κιτ. Ωστόσο, πολλοί μας γράφουν γιατί θέλουν να αγοράσουν το κιτ. Αν δεν έχεις τη δυνατότητα να το κατασκευάσεις, θα μπορέσεις να το αποκτήσεις και να υποστηρίξεις το έργο μέσω μιας καμπάνιας μικροχρηματοδότησης που θα πραγματοποιηθεί σύντομα. Εγγράψου ή επικοινώνησε μαζί μας για περισσότερες πληροφορίες. Μπορώ να παρουσιάσω το Scratch Tactile σε ένα συνέδριο; Μη διστάσετε να δημιουργήσετε παρουσιάσεις στο Scratch Tactile και να τις μοιραστείτε με εκπαιδευτικούς ή άλλες ομάδες.

Κάντε μια δωρεά Το Scratch Jr Tactile είναι πραγματικότητα χάρη στη στήριξη των δωρητών μας. Από τον Δεκέμβριο του 2022, 50 σχολεία, βιβλιοθήκες, σχολεία ειδικής αγωγής και άλλοι εκπαιδευτικοί οργανισμοί έχουν λάβει δωρεάν το Scratch Jr Tactile. Αν θέλεις να συμβάλεις στο να λάβουν δωρεάν κιτ του Scratch Jr Tactile σχολεία με μαθητές με αναπηρίες, σχολεία με ειδικές ανάγκες ή περιορισμένους πόρους, σε προσκαλούμε να υποστηρίξεις το έργο. Η υποστήριξή σου θα μας βοηθήσει να προσφέρουμε σε παιδιά από όλο τον κόσμο ευκαιρίες να φανταστούν, να δημιουργήσουν, να μοιραστούν και να αναπτύξουν τις δεξιότητες που θα τους επιτρέψουν να βελτιώσουν τη ζωή τους στο μέλλον. Ευχαριστούμε για τις δωρεές όλων των μεγεθών, μεγάλες και μικρές. Μπορείς να στηρίξεις το Scratch Jr Tactile κάνοντας μια δωρεά εδώ. Μπορείς επίσης να επικοινωνήσεις μαζί μας εδώ. Επιπλέον, πραγματοποιούμε μια εκστρατεία crowdfunding για να συνεχίσουμε την αποστολή μας. Συμμετέχοντας στην εκστρατεία crowdfunding, μπορείς να μας βοηθήσεις να προσεγγίσουμε περισσότερα σχολεία και εκπαιδευτικούς οργανισμούς που το χρειάζονται. Κάθε συνεισφορά, όσο μικρή κι αν είναι, κάνει μεγάλη διαφορά. Μπορείς να βρεις περισσότερες πληροφορίες εδώ: https://www.goteo.org/project/scratch-jr-tactile Βοηθήστε μας να μεταφράσουμε Ανακοινώνουμε το Πρόγραμμα Μεταφραστών του Scratch Jr Tactile! 🌍 Είμαστε ενθουσιασμένοι να ανακοινώσουμε την έναρξη του Scratch Jr Tactile Translators Program , μια πρωτοβουλία που στοχεύει να καταστήσει το Scratch Jr Tactile προσβάσιμο σε ακόμα περισσότερες γλώσσες. Καλούμε εθελοντές που είναι παθιασμένοι με τη μετάφραση να ενταχθούν σε αυτή την αποστολή και να βοηθήσουν να φτάσουμε σε περισσότερα παιδιά σε όλο τον κόσμο. Ήδη εργαζόμαστε στα γερμανικά και πορτογαλικά. Όσα πρέπει να γνωρίζετε Νέα: Ο «Οδηγός Μεταφραστών του Scratch Jr Tactile» είναι διαθέσιμος για τους ενδιαφερόμενους. Επικοινωνήστε μαζί μας για πλήρη πρόσβαση. Στη συνέχεια, θα λάβετε ένα ειδικό έγγραφο με χρήσιμες συμβουλές και οδηγίες που χρειάζεστε για να γίνετε μεταφραστής. Συμμετοχή: Οι εθελοντές μπορούν να επικοινωνήσουν απευθείας μαζί μας μέσω email στο translate@scratchjrtactile.org ή να συμπληρώσουν την φόρμα επικοινωνίας μας (παρακάτω). Υποστήριξη και πόροι: Θα παρέχουμε πλήρη υποστήριξη και πόρους, συμπεριλαμβανομένων συναντήσεων Zoom για βαθύτερη συνεργασία και καθοδήγηση. Αναγνώριση: Οι μεταφραστές θα λάβουν μια ειδική ετικέτα για να δείξουν τη συνεισφορά τους σε αυτήν την παγκόσμια κοινότητα. Ας δουλέψουμε μαζί για να φέρουμε το Scratch Jr Tactile σε ακόμη περισσότερους μαθητές σε όλο τον κόσμο! Μη διστάσετε να μοιραστείτε και να διαδώσετε την είδηση! Επικοινωνήστε μαζί μας Ονομα* Επίθετο Διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου* Γράψε ένα μήνυμα Στείλετε

Δραστηριότητες ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3.1: Σχεδίασε γράμματα Λήψη 1 Επίλεξε ένα γράμμα από το αλφάβητο ή από το σύστημα Braille Τοποθέτησε ένα λευκό φύλλο χαρτί στο φόντο. 2 Πάρε έναν μαρκαδόρο και τοποθέτησέ τον σε ένα τετράγωνο. 3 4 Δημιούργησε το πρόγραμμα που κινεί το χέρι σας για να σχεδιάσει το γράμμα στο χαρτί. Ζητήστε από έναν συνεργάτη να ακολουθήσει τις οδηγίες του προγράμματός σας 5 6 Για τα γράμματα Μπράιγ, δοκίμασε να χρησιμοποιήσεις αντικείμενα όπως πέτρες, ρεβίθια ή αυτοκόλλητα. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3.2: Φτιάξε ένα διασκεδαστικό σχέδιο Λήψη 1 Γυρίστε τα πλακίδια κίνησης και τους μετρητές με την όψη προς τα κάτω (ή μέσα σε τσάντα) Πάρε έναν μαρκαδόρο και τοποθέτησέ τον σε ένα κεντρικό τετράγωνο. 2 Πάρε ένα τυχαίο πλακίδιο κίνησης και έναν μετρητή. 3 4 Ζωγραφίστε με το μαρκαδόρο ενώ τον μετακινείτε όπως υποδεικνύεται από τα μπλοκ 5 Επανέλαβε τα βήματα 3 και 4 πολλές φορές. Τι έχεις σχεδιάσει; Έκπληξη! Μοιράσου το με τους/τις συναδέλφους σου 6 Τι συμβαίνει αν δοκιμάσεις να αλλάζεις χρώμα κάθε φορά; Σου έρχονται στο μυαλό παραλλαγές αυτής της δραστηριότητας; Δοκίμασέ τες και εξήγησέ τες στην υπόλοιπη τάξη. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 3.3: Σχεδιάζοντας με βρόχους Λήψη 1 Πάρε έναν μαρκαδόρο και τοποθέτησέ τον σε μια κεντρική θέση Φτιάξε ένα πρόγραμμα με βέλη για να δημιουργήσεις ένα γεωμετρικό σχήμα ή ένα απλό μοτίβο. 2 Δοκίμασε να προσθέσεις αυτά τα πλακίδια για να επαναλάβεις ολόκληρο το πρόγραμμα ή ένα μέρος του και δες τι συμβαίνει. 3 4 Ζήτησε από τους συμμαθητές σου να "σχεδιάσουν" το πρόγραμμά σου. Δοκίμασε να αλλάξεις χρώμα σε κάθε επανάληψη. 5 Τι ήσασταν ικανοί να δημιουργήσετε χρησιμοποιώντας βρόχους; Υπέροχα! 6 Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τα λευκά πλακίδια για να εφεύρετε μια λειτουργία, όπως να σχεδιάσετε κάτι στο πλαίσιο. Σου έρχονται στο μυαλό εναλλακτικές για αυτή τη δραστηριότητα; Δοκίμασέ τις με τους συμμαθητές σου.