top of page
ACTIVIDAD 3.1: Dibuja letras
1
Escoge una letra
del abecedario o
de braille
Coloca una hoja en blanco de fondo
2
Coge un rotulador y colócalo en una casilla
3
4
Crea el programa que mueva la mano para dibujar la letra en el papel
Pide a un/a compañero/a que siga las instrucciones de tu programa
5
6
Para las letras braille prueba a usar objetos como piedras, garbanzos o pegatinas
ACTIVIDAD 3.2:
Haz un dibujo divertido
1
Pon boca abajo los bloques de movimiento y los contadores
(o dentro de una bolsa)
Coge un rotulador y colócalo en una casilla central
2
Coge al azar un bloque de movimiento y un contador
3
4
Pinta con el rotulador mientras lo mueves tal y como indican los bloques
5
Repite los pasos 3 y 4 varias veces ¿Qué has dibujado? ¡Sorpresa!
Compártelo con tus compañeros/as
6
-
Qué pasa si pruebas a cambiar de color cada vez ?
-
Se te ocurren variantes de esta actividad? Pruébalas y explícalas al resto de la clase
ACTIVIDAD 3.3: Dibujando con bucles
1
Coge un rotulador y colócalo en una casilla central
Crea un programa con flechas para crear una forma geométrica o cenefa simple
2
Prueba a añadir estos bloques para repetir todo el programa o una parte y mira qué pasa
3
4
Haz que tus compañeros "dibujen" tu programa
Prueba a cambiar de color
en cada repetición.
5
¿Qué habéis sido capaces de crear usando bucles?
¡Maravilloso!
6
-
Podéis usar los bloques en blanco para inventar una función, como dibujar algo en la casilla.
-
Se te ocurren variantes de esta actividad? Pruébalas con tus compañeros de clase.
bottom of page